我说你好厉害啊,你教教我这个。
他很能沉得住气,我当着他的面把草圈摘下来扔在他
上,他就捡了几片落在泥土上的花
插在手链上,再递给我。
但是我除了他,也没有别的朋友,在同学眼里我更像一个“异类”,男生们大多也不怎么看得起他,我亲眼见过那群男生嘲笑他的
,给他取外号什么的。
我伸手去捞,坝梗上的泥土早就被水浸透,我半只脚在泥土上一
,土黄色的水便浸了我鞋里。
我让他不要买,结果晚上他回来的时候,真的提了一袋蓝莓回来,我说不贵吗?他说当然不贵,在咱家这蓝莓算什么金贵水果呀?
我不接,他就扔给我,那些花
在空中掉下来不少,到我手里也就只剩下一两片,孤零零的
在草间。
可他没有摔倒,我还是扶住了他,但是那些蓝莓掉进不透明的烂泥水里,早就不见踪影了。
我说,这些蓝莓都是给你的。
他不教我,我说你什么都教我了,编个草的事怎么不教?
啦撒进水田里。
我就激他,我说你该不会是瞎编的,忘了刚刚的编法了吧?你也不怎么样啊。
在他手底下,我几乎是吃着蓝莓长大的,他说女孩子吃蓝莓能变白。
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我说我想编给家里人,还要编个好看些的。
一到春夏,学校的花坛里就会长不少草,有些不知什么地方飘过来的草种在泥土里生
发芽,一堆漂亮的鲜绿里掺着一颗深绿的杂草,真是不好看。
我们坐在花坛边,他把那棵草
起来,我认得,这种草叫“蒿草”。
这种草
在手上还有一
怪怪的味
,闻起来很苦,他把草上的
叶都撕掉,留下一
长长的
,围起来,按照我手腕的
度给我编了一个小手链。
他把蓝莓
剥了,
进我嘴里,我说不用剥的,他不听,每一颗
都剥得干干净净。
他问我为什么要学这个,编个草谁都会。
他赶紧把我抱起来,把我的
挽上去,好在这个时候并不冷,只是鞋里到
都是黏糊糊的泥浆,很不舒服。
我们同桌坐了好几年,已经很熟悉了,他不适合运动,我懒得动,
育课的时候老师喊了解散,我们就找个台阶坐下聊天。
后来我慢慢明白“看上”这个词是什么意思了,这个时候我小学快毕业,还是与他坐同桌。
我没接。
可我还在心疼那些已经被踩烂的蓝莓,他拍拍我后背,说,“几个蓝莓而已,你要是想吃我去给你买。”
我坐在桌边写作业,那时候都是黄色的白炽灯,蓝莓在灯光下,看起来像一颗颗黑色的煤球渣。
他说你学不会。
他从水里出来,我看他脚上还穿着水鞋,我穿过这种鞋,胶


的。
大概是方言,因为我后来出了自家,才发现外面各种叫法都有。